Français: Apprends en t'amusant ! L'heure

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Ce programme vous permet de changer l’heure. On voit un homme faire quelque chose de typique pour l’heure de la journée.

Comment jouer : Cliquez sur la flèche verte pour passer d’une activité quotidienne à une autre. Vous pouvez choisir n’importe quelle heure grâce aux boutons rouges + et – pour écouter et voir ce que fait le père à cette heure-là. Cliquez sur le bouton jaune d’en haut pour entendre l’heure. Cliquez sur le deuxième bouton jaune pour entendre ce qu’il fait. Au début de ce jeu, l’heure exacte est indiquée. Assurez-vous que votre ordinateur est bien à l’heure.

Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent à dire l’heure. Ils peuvent aussi apprendre des phrases décrivant ce que fait l’homme à différentes heures de la journée. Cliquez sur l’image, partout où vous voyez la main, afin d’apprendre du vocabulaire supplémentaire.

Comment tirer le meilleur parti de cette activité : La première fois que vous ferez cette activité, vous pouvez choisir de ne travailler qu’avec les heures et d’enseigner les minutes un peu plus tard, lorsque les enfants auront assimilé les heures.

Travail de groupe : Pour chaque enfant, imprimez la pendule sur du papier épais. Découpez des aiguilles et fixez-les à leurs pendules à l’aide d’une attache métallique à tête. Placez l’écran de façon à ce que les élèves ne puissent pas le voir. Choisissez une heure et demandez-leur de bien écouter, puis de placer leurs aiguilles à cette heure-là. Si les élèves peuvent facilement faire cette activité, montrez-leur une pendule et demandez-leur de donner l’heure indiquée. Commencez par les heures puis introduisez les minutes.

Help

How to play: Click the green arrow to move from one event of the day to the next. You can also select any time (using the red + and - buttons) to hear it pronounced and to see what the father does at that time of day. Click the top yellow button to hear the time. Click the second yellow button to hear the activity. This activity starts by telling the current time. Please make sure that the clock on your computer is correct so that the time will be correct.

What is learned: The students learn to tell time. The can also learn the sentences for what the man does at different times of the day. Click on the picture anywhere you see the hand to learn additional vocabulary.

Getting the most out of the activity: The first time you do this activity, you might want to stick to just the hours, then add the minutes as the student learns to tell time.

Group activities: Print out the clock on heavy paper for each student. Cut out the hands and attach them to the clock with a paper fastener or a piece of pipe cleaner. Turn the computer so that the students can't see the screen. Select a time to hear it pronounced, then ask the students to position the hands on their clock to match the time that is spoken. If the students can do this activity, then show them a clock and let them tell what time it shows. Start with just hours, then add minutes.

Words and Phrases

		Français			English
		Le réveil sonne.			The alarm rings.
		Il boit son café.			He drinks coffee.
		Il arrive au travail.			He arrives at work.
		Il travaille.			He works.
		Il déjeune.			He eats lunch.
		Il travaille.			He works.
		Il quitte son travail.			He leaves work.
		Il dîne.			He eats dinner.
		Il regarde un film à la télévision.			He watches television.
		Il va se coucher.			He sleeps.
		oreiller			pillow
		ordinateur			computer
		père			father
		fille			daughter
		fils			son
		porte			door
		boissons			drinks
		table			table
		lit			bed
		potage			soup
		tasse			cup
		oreiller			pillow
		tableau			picture
		classeur			file cabinet
		homme			man
		mère			mother
		couverture			cover
		réveil			alarm clock
		journal			newspaper
		téléphone			telephone
		télévision			television
		sandwich			sandwich
		pendule			clock
		nourriture			food
		bureau			desk
		chaise			chair