Comment jouer : Chaque liste de mots comprend des mots aux sonorités similaires et vous en choisissez une. Cliquez sur chaque mot afin de l’écouter, puis cliquez sur la flèche verte pour commencer à jouer. Regardez bien la liste de mots et cliquez sur celui que vous entendez. Si vous faites une erreur, vous entendrez le son "uh-oh" et verrez apparaître une tête triste. Réessayez.
Ce qu’on apprend : Cette activité aide les enfants à se familiariser avec les sonorités de la langue, ce qui est particulièrement utile pour ceux qui commencent tout juste à apprendre à lire ou qui étudient une langue étrangère où l’alphabet est différent de celui utilisé dans leur langue maternelle.
à côté des mots, l’enfant doit seulement bien écouter pour obtenir la bonne réponse.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répétez les sonorités au fur et à mesure que vous cliquez sur les mots. Essayez chaque liste de mots.
Travail de groupe : Divisez les enfants en équipes. Écrivez la liste de mots sur le tableau. Chaque équipe doit écrire chaque mot sur un morceau de papier, en grosses lettres. (Chaque enfant peut écrire un mot.) Dites les mots au hasard. La première équipe qui parvient à donner la bonne réponse obtient un point. Une fois qu’une équipe aura gagné, formez de nouvelles équipes, ou rejouez avec une autre liste de mots. Changez régulièrement les équipes.
Come si gioca: Seleziona una tra le liste di parole disponibili. Ogni lista contiene parole dai suoni simili. Clicca su ciascuna parola per ascoltarne il suono. Una volta ascoltate tutte le parole, clicca sulla freccia verde e inizia il gioco. Dopo aver ascoltato il suono, clicca sulla parola corrispondente. Se sbagli sentirai "uh-oh" e vedrai una faccia triste. Non ti scoraggiare e prova di nuovo.
Che cosa si impara: >Quest’attività aiuta gli alunni ad abituarsi al suono delle lettere. E’ particolarmente utile per i lettori principianti o per gli alunni che stanno imparando una lingua con un alfabeto diverso da quello della loro lingua madre. (Non si tratta di un esercizio di vocabolario: nessuna figura accompagna le parole. L’alunno deve affidarsi solo all’ascolto per poter dare la risposta esatta).
Ottieni il massimo da quest’attività: Ripeti i suoni che ascolti. Esercitati con tutte le liste di parole.
Attività di gruppo: Dividi i bambini in squadre. Scrivi la lista delle parole sulla lavagna. Ogni squadra deve scrivere le parole su un foglio a parte in lettere grandi. (Ogni componente della squadra può scrivere una parola). Di’ le parole in modo casuale. La prima squadra che dà la risposta esatta ottiene un punto. Una volta terminato il gioco e proclamata la squadra vincitrice, fai nuove squadre o gioca ancora con una serie diversa di parole. Fai in modo che le squadre siano composte da giocatori diversi, dividendoli in base a categorie specifiche: tutti quelli che indossano una maglietta rossa, persone il cui nome comincia con la "L", ecc.
