| Français | Japanese | Transliteration | ||||
| Un lapin prononce chaque lettre de l’alphabet. | うさぎがもじを１かいに１ついいます | |||||
| L’alphabet | もじ | |||||
 | A | A | | あ | ||
| B | B | | い | ||
| C | C | | う | ||
| D | D | | え |
Comment jouer : L’alphabet est dit automatiquement du début à la fin. On peut ensuite appuyer sur le bouton à la flèche rouge pour le réentendre. (Le lapin ricane quand il est touché par une balle, mais le joueu.)
Ce qu’on apprend : Cette activité aide les enfants à apprendre l’alphabet, ce qui est particulièrement utile pour ceux qui commencent tout juste à apprendre à lire ou qui étudient une langue étrangère où l’alphabet est différent de celui utilisé dans leur langue maternelle.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : On peut répéter les sons en cliquant sur chaque lettre puis essayer de réciter l’alphabet tout seul.
Travail de groupe : Écrivez une lettre au tableau. Les élèves doivent la reconnaître et la nommer. Faites un trait avant ou après la lettre et demandez-leur d’identifier la lettre manquante. Donnez une lettre à chaque élève puis demandez-leur de se placer dans l’ordre de l’alphabet. Ils pourraient aussi se servir du dictionnaire visuel pour trouver le nom d’un animal ou d’un aliment commençant par leur lettre.
遊び方：文字は、始まったら、 最後まで自動的に終わります。それが終わったら、赤い矢印のボタンをクリックして、もう一度聞いてください。（もしボールが、ウサギに当たったら、うさぎは笑います。でも、ボールをうさぎに当てることはできません。
学ぶこと：この活動は、文字を学ぶのにいいです。これは特に初心者や、文字が違う別の言語を母国語としている生徒に役に立ちます。
活動後：１つ１つの言葉をクリックして、その発音を繰り返してください。自分でその文字を発音してください。
グループ活動： 黒板に文字を書いてください。その文字を発音してください。その文字の前か後ろに線を引いて、その文字が何か生徒に聞いてください。文字を生徒に与えて、順番に並べてさせてください。絵の辞書を使わせて、その文字で始まる動物や食べ物を見つけてください。
| Français | Japanese | Transliteration | ||||
| Un lapin prononce chaque lettre de l’alphabet. | うさぎがもじを１かいに１ついいます | |||||
| L’alphabet | もじ | |||||
| A | A | | あ | ||
| B | B | | い | ||
| C | C | | う | ||
| D | D | | え |