おばあさんが自己紹介した後で、家族を紹介します。家族を紹介した後、だれか２人の人をクリックして、その関係を学びます。
遊び方: おばあさんが自己紹介して、家族全員を紹介します。絵の下のボタンを使って、一時停止したり戻ったりします。
家族全員に会った後で、だれか２人の人間をクリックして、その関係を見ます。関係は、２つの方法で表されます。例えば、「私は彼女のおばあさんです」と「彼女は私のまごむすめです」。
学ぶこと: 生徒は家族の言葉を習います。お母さん（母）、お父さん（父）、おばあさん（祖母）、おばさん（叔父）、おじさん（叔父）、いとこ、など。ここで紹介された家族はこの活動中に見ることができます。
活動後: 初めてこの活動をするとき、ほんのいくつかの言葉を覚えるだけかもしれません。最後に、色々な２人をクリックして、全ての関係を学んでください。聞こえた文を繰り返して言ってください。ボタンをクリックする前に、その言葉を言ってください。家族が載っているページを印刷してください。この家族は色々な活動中に現れてきます。活動をするにつれて、その家族たちについてもっと知ることができます。
グループ活動: インターネットからページを印刷してください。あるいは、雑誌から家族の写真を見つけてください。生徒たちに、お母さん（母）、お父さん（父）、娘、息子という言葉を絵の上に書かせてください。「あなたのお母さんの名前は何ですか」「兄弟はいますか」「彼の名前は何ですか」などの質問をしてください。生徒たちに、家族の絵を描かせて、１人１人に名前を書かせてください。
جدة بتقدّم نفسها وبعدين أعضاء عيلتها بيقدّموا نفسهم. بعد ما كل العيلة تقدّم نفسها إضغطوا على أى إتنين من أعضاء العيلة علشان تعرفوا العلاقة بينهم.
: الجدة بتقدّم نفسها وجميع أفراد عيلتها. إضغطوا على الزرار الأخضر علشان تسمعوا الجملة. إضغطوا على الزراير باللون الأصفر علشان تسمعوا الكلمات.
بعد ما تتعرفوا على العيلة كلها إضغطوا على أى إتنين علشان تعرفوا العلاقة بينهم. العلاقة بين أى إتنين موصوفة بطريقتين: على سبيل المثال, "أنا جدتها" و "هى حفيدتى". هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا الكلمات الخاصة بأفراد العيلة: أم, أب, أخ, جدة, عمة, عم, إبن عم, إلخ. العيلة اللى بنتعرف عليها فى التمرين هتكون معانا فى كل التمارين. إزاى ممكن نستفيد من التمرين: لما تمارسوا التمرين ده فى أول مرة, إحتمال تتعلموا عدد كلمات قليل. ولكن لازم تتعرّفوا على كل إتنين علشان تتعلموا كل العلاقات العائلية. كرّروا الجمل اللى بتسمعهوها. حاولوا تقولوا الكلمة قبل ماتضغطوا على الزرار. إطبعوا الصفحة الخاصة بالعيلة. العيلة دى هتكون موجودة معانا فى تمارين تانية, وهنتعرّف عليهم أكتر وأكتر فى دروس تانية. تمارين جماعية: إطبعوا الصفحة من الويب سايت أو هاتوا صور عائلات من أى مجلة. أطلبوا من التلميذ إنه يكتب على الصورة: أم, أب, بنت, إبن. إسألوا التلميذ مثلاً: إسم مامتك إيه؟ عندك أخوات؟ أسمائهم إيه؟ إلخ. أطلبوا من كل تلميذ إنه يرسم صورة لعيلته ويكتب صلة كل شخص فى الصورة بالعيلة.
