How to play: Select one of the lists of words. Each list of words has words with a similar sound. Click on each word to hear the sound. When you have listened to each word, click the green arrow to start the game. As each word is spoken click the word that you hear. If you make a mistake you will hear the "uh-oh" sound and see a sad face. Try again.
What is learned: This activity helps the student become familiar with the sounds of the letters. This is especially useful for begriming readers, or students who are learning a language with a different alphabet than the one in their first language. (This is not a vocabulary drill: no pictures accompany the words. The student must rely on listening to get the correct answer.) Getting the most out of the activity: Repeat the sounds as you click each word. Try each list of words.
Group activities: Divide the children into teams. Write the list of words on the board. Each team has to write each word on a separate piece of paper in big letters. (Each child on a team can write one of the words.) Say the words randomly. The first team to hold up the correct answer gets a point. After one team wins, make new teams, or play again with a different set of words. You make make sure that the teams have different players by dividing them up by different categories. Everyone who has a red shirt, people whose name starts with "L", etc.
Слушайте произношението на думите, след което кликнете върху думата, която сте чули.
Правила на играта: Изберете един от списъците с думи. Всеки списък съдържа думи с подобно произношение. Кликнете върху всяка дума, за да чуете произношението и. Когато сте чули всяка дума, кликнете върху зелената стрелка, за да започне играта. Когато чуете дума от списъка, кликнете вурху думата, която сте чули. Ако допуснете грешка, ще чуете звук „О-о” и ще видите тъжно лице. Тогава опитайте отново.
Какво се научава: Тази дейност помага на учениците да се запознаят със звуците на буквите. Това е особено полезно за начинаещи читатели или ученици, които учат език с различна азбука от тази в първия си език.(Това не е речник за упражнение: няма картинки, придружаващи думата. Ученицикът трябва да разчита на слушането, за да отговори правилно).
Как ще получите най=добри резултати: Повтаряйте думите, като чуете произношението им. Опитайте всички списъци с думи.
Колективни игри: Разделете децата на отбори. Напишете списък от думи на дъската. Всеки отбор трябва да напише всяка дума на отделен лист с големи букви. (Всяко дете от отбора може да напише по една дума от списъка). Казвайте думите на случаен принцип. Първият отбор, който покаже верен отговор получава една точка. Когато единия отбор спечели, съставете нови отбори, или играйте отново с различен набор от думи. Уверете с е, че отборите имат различни играчи, като ги разделяте по различни признаци.- Всеки който има червена риза, хората, чиито име започва с „Л” и т.н.
