How to play: Choose a number to count by 2,3, etc.
What is learned: This activity helps the student learn to skip-count. This helps children to learn the times tables. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities: After doing the activity, count other items 2 or 3 at a time, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
  | Türkçe |   |   | Nepali |   | |
![]() | ![]() | bir | ||||
![]() | ![]() | iki | ||||
![]() | ![]() | üç | ||||
![]() | ![]() | dört | ||||
![]() | ![]() | beş | ||||
![]() | ![]() | altı | ||||
![]() | ![]() | yedi | ||||
![]() | ![]() | sekiz | ||||
![]() | ![]() | dokuz | ||||
![]() | ![]() | on | ||||
![]() | ![]() | on bir | ||||
![]() | ![]() | on iki | ||||
![]() | ![]() | on üç | ||||
![]() | ![]() | on dört | ||||
![]() | ![]() | on beş | ||||
![]() | ![]() | on altı | ||||
![]() | ![]() | on yedi | ||||
![]() | ![]() | on sekiz | ||||
![]() | ![]() | on dokuz | ||||
![]() | ![]() | yirmi | ||||
![]() | ![]() | yirmi bir | ||||
![]() | ![]() | yirmi iki | ||||
![]() | ![]() | yirmi üç | ||||
![]() | ![]() | yirmi dört | ||||
![]() | ![]() | yirmi beş | ||||
![]() | ![]() | yirmi altı | ||||
![]() | ![]() | yirmi yedi | ||||
![]() | ![]() | yirmi sekiz | ||||
![]() | ![]() | yirmi dokuz | ||||
![]() | ![]() | otuz | ||||
![]() | ![]() | otuz bir | ||||
![]() | ![]() | otuz iki | ||||
![]() | ![]() | otuz üç | ||||
![]() | ![]() | otuz dört | ||||
![]() | ![]() | otuz beş | ||||
![]() | ![]() | otuz altı | ||||
![]() | ![]() | otuz yedi | ||||
![]() | ![]() | otuz sekiz | ||||
![]() | ![]() | otuz dokuz | ||||
![]() | ![]() | kırk | ||||
![]() | ![]() | kırk bir | ||||
![]() | ![]() | kırk iki | ||||
![]() | ![]() | kırk üç | ||||
![]() | ![]() | kırk dört | ||||
![]() | ![]() | kırk beş | ||||
![]() | ![]() | kırk altı | ||||
![]() | ![]() | kırk yedi | ||||
![]() | ![]() | kırk sekiz | ||||
![]() | ![]() | kırk dokuz | ||||
![]() | ![]() | elli | ||||
![]() | ![]() | elli bir | ||||
![]() | ![]() | elli iki | ||||
![]() | ![]() | elli dört | ||||
![]() | ![]() | elli beş | ||||
![]() | ![]() | elli altı | ||||
![]() | ![]() | elli yedi | ||||
![]() | ![]() | elli sekiz | ||||
![]() | ![]() | elli dokuz | ||||
![]() | ![]() | altmış | ||||
![]() | ![]() | yetmiş bir | ||||
![]() | ![]() | yetmiş iki | ||||
![]() | ![]() | yetmiş üç | ||||
![]() | ![]() | yetmiş dört | ||||
![]() | ![]() | yetmiş beş | ||||
![]() | ![]() | yetmiş altı | ||||
![]() | ![]() | yetmiş yedi | ||||
![]() | ![]() | yetmiş sekiz | ||||
![]() | ![]() | yetmiş dokuz | ||||
![]() | ![]() | seksen | ||||
![]() | ![]() | seksen bir | ||||
![]() | ![]() | seksen iki | ||||
![]() | ![]() | seksen üç | ||||
![]() | ![]() | seksen dört | ||||
![]() | ![]() | seksen beş | ||||
![]() | ![]() | seksen altı | ||||
![]() | ![]() | seksen yedi | ||||
![]() | ![]() | seksen sekiz | ||||
![]() | ![]() | seksen dokuz | ||||
![]() | ![]() | doksan | ||||
![]() | ![]() | doksan bir | ||||
![]() | ![]() | doksan iki | ||||
![]() | ![]() | doksan üç | ||||
![]() | ![]() | doksan dört | ||||
![]() | ![]() | doksan beş | ||||
![]() | ![]() | doksan altı | ||||
![]() | ![]() | doksan yedi | ||||
![]() | ![]() | doksan sekiz | ||||
![]() | ![]() | doksan dokuz | ||||
![]() | ![]() | yüz |