Hello-World

فارسی: مُرتب کنید ازکوتاه ترین تابلند ترین به ترتیب قراردهید۰

arrangeفارسی: مُرتب کنید ازکوتاه ترین تابلند ترین به ترتیب قراردهید۰ tallest

How to play: Click any of the pictures to hear the word. When the game starts it will ask you to find the last one (biggest, oldest, fastest, etc.) and drag it to the flashing red line. Next, it will ask you to find the first one (smallest, youngest, slowest, etc.) and drag it to the flashing red line. After putting the first and last in order, the student can drag the rest of the pictures into place. When you have arranged all of the items, click the arrow button to scramble the pictures and play again.

If you try to drag a picture to the wrong position, it will go back to where it started and you will see a sad face.

What is learned:  The child will learn the vocabulary for comparing items and the names of the items. This activity encourages the child to think logically and compare objects.

Getting the most out of the activity: Say the words that you hear. After playing once, try to say the sentences before you drag them into place.

Group activities: Hold up two items. Ask which one is the biggest, smallest, etc. Use items in the room or find pictures of objects or print out the page from the computer and cut it up. Give each person one of the pictures and have them arrange themselves in order. (You may want to break the children up into small groups of 3 or 4 students for this activity.) Each child can tell what picture he has. With just one or a few children, lay the pictures on a table, and let them arrange the pictures. Try to use various objects, not just the ones from the computer game.

Oyunun oynanma şekli: Kelimeyi duyabilmek için resimlerden birine tıkla.Oyun başladığında sana en sonuncuyu bulmanı (en büyük, en yaşlı, en hızlı, vs.) ve yanıp sönen kırmızı çizgiye sürüklemeni isteyecek. Sonrasında, senden birinciyi(en küçük, en genç, en yavaş) bulmanı ve yanıp sönen kırmızı çizgiye sürüklemeni isteyecek. Birinciyi ve sonuncuyu  sıraya koyduktan sonra, öğrenci geri kalanları sıraya dizebilir. Tüm resimleri eşleştirdikten sonra oka tıklayın ve oyunu yeniden başlatın.

Eğer resmi yanlış sıraya koyarsanız, resim eski yerine geri dönecek ve üzgün surat belirecek.

Ne öğrendik? : Çocuk karşılaştırmalı şekilde kelimeler öğrenecek. Bu aktivite çocuğa mantık yürütmeyi ve karşılaştırma yapmayı öğretecek.

Aktiviteden faydalanabilmek için: Duyduğunuz kelimeleri söyleyin. Bir kere oynadıktan sonra,  objeleri sürüklemeden ince cümleleri söylemeye çalışın.

Grup aktiviteleri: İki kelimeyi kaldırın. Hangisinin en küçük, en büyük, vs olduğunu sorun. Odadaki objeleri kullanın, veya yazıcınızdan resimler çıkartın. Her kişiye bir resim verin ve kendi aralarında sıralanmalarını isteyin.(Öğrencileri 3’er 4’er kişilik gruplara ayırabilirsiniz.) Her öğrenci kendindeki resmin ne olduğunu söylesin. Sadece bir veya birkaç tane çocukla masaya resimleri koyabilir, sıralamalarını isteyebilirsiniz. Çok çeşitli objeler kullanın, sadece oyundaki kelimelerle yetinmeyin.

    فارسی Transliteration  Turkish 
 soundکدام ساختمان بلند ترین است؟ soundHangi bina diğerlerinden daha uzun?
 soundکدام ساختمان کوتاه ترین است؟ soundHangi bina diğerlerinden daha kısa?
یک ساختمان سفیدsoundیک ساختمان سفید soundbeyaz bina
یک ساختمان سبزsoundیک ساختمان سبز soundyeşil bina
یک ساختمان قهوه ایsoundیک ساختمان قهوه ای soundkahverengi bina
یک ساختمان زردsoundیک ساختمان زرد soundsarı bina
یک ساختمان صورتیsoundیک ساختمان صورتی soundpembe bina
ساختمان سفید کوتاه ترین استsoundساختمان سفید کوتاه ترین است soundBeyaz bina içlerinde en kısa olanı.
ساختمان سبزبلند ترازساختمان سفید است۰soundساختمان سبزبلند ترازساختمان سفید است۰ soundYeşil bina beyaz binadan daha uzun.
ساختمان قهوه ای بلند ترازساختمان سبز است۰soundساختمان قهوه ای بلند ترازساختمان سبز است۰ soundKahverengi bina yeşil binadan daha uzun.
ساختمان زرد کوتاه ترازساختمان صورتی است۰soundساختمان زرد کوتاه ترازساختمان صورتی است۰ soundSarı bina pembe binadan daha uzun.
ساختمان صورتی بلند ترین استsoundساختمان صورتی بلند ترین است soundPembe bina içlerinden en uzun olanı.