Правила на играта: Всяка картинка има четири елемента.Три от тях принадлежат към една и съща категория, а единия принадлежи към друга категория. До всеки елемент има цветен кръг. Кликнете върху цветния кръг до този елемент, който не принадлежи към категорията на останалите три елемента. Кликнете върху картинката, за да чуете името и. За да премините към следващата задача, кликнете върху голямата зелена стрелка. Задачите са зададени случайно, така, че всеки път ще бъдат различни.
Какво научихте: Тази дейност помага на ученика да научи повече за категориите: животни, птици, сгради, хора, дрехи и др. Ученикът може да извършва тази дейност, без да знае езика,така, че това е добър начин децата да свикнат със звука на езика и да започнат да учат някои думи.
Как ще получите най-добри резултати: Кликнете върху всеки цветен бутон и казвайте думите, които съответстват на картинката. След това се опитайте да кажете думата преди да натиснете бутона. Повторете изреченията, които ще чуете.
Πως να παίξεις: Κάθε εικόνα έχει 4 στοιχεία. Τρία από τα στοιχεία ανήκουν σε μια κατηγορία, και το τρίτο στοιχείο ανήκει σε μια άλλη κατηγορία. Κάνε κλικ πάνω στην εικόνα που δεν ανήκει εδώ.
Κάνε κλικ πάνω στα χρωματιστούς κύκλους για να ακόυσεις το ονόμα της εικόνας. Κάνε κλικ πάνω στην μεγάλη οθόνη για να προχωρήσεις στο επόμενο πρόβλημα. Τα προβλήματα δημιουργούνται τυχαία έτσι ώστε να διαφέρουν κάθε φορά.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η μαθησιακή δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει τις κατηγορίες: υπάρχουν ζώα, πουλιά, κτίρια, ανθρώποι, είδη ρουχισμού, κλπ. Ο μαθητής μπορεί να κάνει αυτή την άσκηση χωρίς να γνωρίζει την γλώσσα, έτσι θεωρείται καλή άσκηση που βοηθάει τα παιδιά να συνηθίσουν τους διάφορους ήχους τις γλώσσας και να αρχίσουν να μαθαίνουν το λεξιλόγιο.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Κάνε κλικ πάνω σε κάθε χρωματιστό κουμπί και άρχισε να λέεις τις λέξεις που ταιριάζουν με την εικόνα. Μετά, προσπάθησε να πεις τις λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Επανέλαβε τις προτάσεις που ακούεις.
Ομαδικές δραστηριότητες: Αφού τελειώσεις την άσκηση, επανεξέτασε το λεξιλόγιο ρωτώντας «που είναι το μολύβι», «που είναι η μπλούζα», κλπ. Αργότερα, μπορείς να ρωτήσεις τι είναι το κάθετι. Άσε τον κάθε μαθητή να συνθέσει ένα πρόβλημα χρησιμοποιώντας εικόνες από διάφορα περιοδικά και βάζοντας σε μια σελίδα. Πρέπει να μάθουν τα ονόματα και τις κατηγορίες που βρίσκονται στην σελίδα τους, έτσι ώστε να μπορούν να ζητήσουν από τα υπόλοιπα παιδιά να λύσουν το πρόβλημα και να είναι επίσης σε θέση να δώσουν το όνομα των στοιχείων με τον ίδιο τρόπο που το κάνει ο ηλεκτρονικός υπολογιστής.
