Правила на играта: В началото на играта се появява скачащ балон с картинка и се чува произношението на тази картинка. Кликвайте върху подскачащия балон, като при всяко кликване получавате точка. След като балона премине през полето, след 1-2 секунди се появява отново и остава в полето. Чува се името на картинката и Вие трябва да кликнете върху нея, при което отново получавате точка. Появява се друг балон с друга картинка и отново кликвате върху скачащия балон. Когато на полето има два и повече балони с картинки, ще се чуват имената на картинките и Вие трябва да кликвате на правилната картинка – така събирате точки.
Какво научихте: С тази дейност се въвежда група от думи, последователно една след друга. Учениците попълват речника си докато играят.
Как ще получите най-добри резултати: Повтаряйте думите, които чувате. Мислете за всяка дума и картинка, когато ги произнасяте.
Колективни игри: Разпечатайте картинките на пет или шест думи от дадена група (използвайте речника за групата картинки) и ги залепете върху топка. Подавайте топката помежду си. Всеки ученик трябва да каже съответната дума на картинката, която е обърната нагоре, когато той е уловил топката. Повтаряйте, докато всеки ученик улови топката няколко пъти.
Papaano maglaro: Sa simula ng laro, may lobo ka na makikita na may letrato. Maririnig mo kung papaano bigkasin ang salita. Pindutin ang lumulundag na lobo para makakuha ng maraming puntos. May bagong lobo na lalabas na mayroong bagong salita pagkatapos mawala ng unang lobo. Mayroon na ngayong dalawang lobo at mapag-aaralan ang bokabularyo. Kada marinig ang salita, piliin ang katugmang letrato. Mga lima o anim na salita ang ipapakilala gamit itong laro.
Ano ang matututuhan: Isa’t isang matutunan ang mga salita habang naglalaro nitong aktibidad. Mapag-aaralan mo ang mga iba’t ibang bokabularyo habang naglalaro.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Ulitin ang mga salita na narinig mo. Isipin mo ang bawat salita at letrato habang binibigkas ang salita.
Aktibidad pang grupo: Ilimbag ang mga letrato ng lima o anim na salita (gamitin ang letratong diksiyonaryo) at iteyp sa bola. Ihagis ang bola sa mga estudyante. Dapat sabihin ng estudyante ang salita na nasa itaas ng bola kapag nasalo ang bola. Ulitin ang paghagis ng bola hanggang nasalo ng bawat estudyante ang bola ng ilang beses.
