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Filipino Tagalog: Ayusin Ayusin mula sa pinakamaliit papuntang pinakamalaki

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Papaano maglaro: Pindutin ang kahit na anong letrato para marinig ang salita. Kapag simula ng laro, itatanong sa iyo kung mahahanap mo ang pinakahuli sa grupo (pinakamalaki, pinakamatanda, pinakamabilis, at iba pa) at iurong mo sa pulang linya na kumikislap. Sa susunod, itatanong sa iyo kung mailalagay mo ang pinakauna (pinakamaliit, pinakabata, pinakamabagal, at iba pa) at iurong mo sa pulang linya na kumikislap. Pagkatapos mong ilagay ang una at huling letrato, maaari mong isaayos ang mga natitirang letrato sa kanilang tamang ayos. Kapag natapos mong isaayos ang mga bagay, pindutin ang palaso para mahalo ang mga letrato at makapaglaro ulit. Kapag sinubukan mong ilagay and letrato sa maling posisyon, ibabalik ang letrato kung saan ito nagsimula at makakakita ka ng malungkot na mukha.

Anong matutuhan: Matutunan ng mag-aaral ang mga bokabularyo para maghambing ng mga bagay at mga pangalan ng mga bagay. Makakatulong itong aktibidad para magisipng lohikal at maghambing ng mga bagay.

Para mas maintindihan ang aktibidad: Sabihin ang mga salita na iyong naririnig. Pagkatapos maglaro ng isang beses, subukang sabihin ang mga pangungusap bago isaayos sa tamang puwesto.

Panggrupong aktibidad: Ipakita ang dalawang bagay. Itanong kung ano ang pinakamalaki o pinakamaliit, at iba pang mga halimbawa. Gamitin ang mga bagay sa kuwarto o maghanap ng letrato ng mga bagay o ilimbag ang mga pahina gamit ang komputer at gupiting ang mga letrato. Bigyan ng isang letrato ang bawat estudyante at hayaan isaayos nila ang kanilang sarili sa tamang ayos. (Mas mainam kung isasaayos ang mga bata na maliliit na grupo, tatlo o apat na bata para sa aktibidad) Maaaring sabihin ng bawat estudyante kung anong letrato ang kanyang hawak. Ilagay ang mga letrato sa mesa at tumawag ng isa o mga bata para isaayos ang letrato. Subukang gumamit ng mga iba’t ibang gamit, hindi lang mga bagay sa laro sa komputer. 

Cómo  jugar: Haga click en la imagen al escuchar la palabra. Cuando el juego comienza le preguntará encontrar el último (el más grande, más antiguo, más rápido, etc.) y arrástrelo hasta la línea roja intermitente. Luego, le pedirá que encuentre el primero (más pequeño, más joven, más lento, etc.) y arrástrelo a línea roja intermitente. Después de poner el primero y el último en orden, el estudiante puede arrastrar las demás imágenes en su  lugar. Cuando usted haya combinado todos los elementos, haga click en el botón de flecha para mezclar las imágenes y jugar nuevamente.

Si usted intenta arrastrar una imagen a la posición incorrecta irá devuelta a donde comenzó y usted verá una cara triste.

¿Qué has aprendido?: Los niños aprender vocabulario al combinar los elementos y los nombres de los elementos. Esta actividad obliga a los niños a pensar lógicamente y a comparar objetos.

Aprovechando al máximo la actividad: Pronuncie las palabras que escucha. Luego de haber jugado una vez, intente decir las oraciones antes de arrastrarlas a su lugar.

Actividades en grupo: levante dos elementos. Pregunte cuál de estos es el más grande, pequeño, etc. Use elementos en el cuarto para encontrar imágenes de objetos o imprima la página del computador y recórtela. Entregue a cada persona una de las imágenes y téngalos organizados en orden. (Usted puede querer repartir a los niños en grupos pequeños de tres (3) o cuatro (4) estudiantes para esta actividad.) Cada niño puede decirle que imagen tiene. Con tan sólo un estudiante o algunos pocos ponga las imágenes en la mesa y permítales organizar las imágenes. Intente organizar varios objetos, no sólo los que hacen parte del juego del computador.

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 soundAling oso ang pinakamalaki? sound¿Cuál es el oso más grande?
 soundAling oso ang pinakamaliit? sound¿Cuál es el oso más pequeño?
oso na may sombrerosoundoso na may sombrero soundun oso con una gorra
oso na nakapantalonsoundoso na nakapantalon soundun oso con unos pantalones
oso na nakadamitsoundoso na nakadamit soundun oso con un vestido
oso na nakasandosoundoso na nakasando soundun oso con una camiseta
oso na nakakurbatasoundoso na nakakurbata soundun oso lleva una corbata
Ang pinakamaliit na oso ay nakasombrero.soundAng pinakamaliit na oso ay nakasombrero. soundEl oso con la gorra es el más pequeño.
Mas malaki ang oso na nakapantalon kaysa sa oso na may sombrero.soundMas malaki ang oso na nakapantalon kaysa sa oso na may sombrero. soundEl oso con los pantalones es más grande que el oso con la gorra.
Mas maliit ang oso na nakadamit kaysa sa oso na nakasando.soundMas maliit ang oso na nakadamit kaysa sa oso na nakasando. soundEl oso con el vestido es más pequeño que el oso con la camiseta.
Mas maliit ang oso na nakasando kaysa sa oso na nakakorbata.soundMas maliit ang oso na nakasando kaysa sa oso na nakakorbata. soundEl oso con la camiseta es más pequeño que el oso que lleva la corbata.
Ang pinakamalaki na oso ay nakakurbata.soundAng pinakamalaki na oso ay nakakurbata. soundEl oso con la corbata es el más grande.