Cómo jugar: La primera flecha te permitirá intentar cuantas veces necesites.
La segunda flecha sólo te dará una oportunidad de intentarlo y te dará un tiempo determinado para encontrar la imagen correcta.
Escucha la palabra mencionada, luego oprime la imagen en el cuadrante correcto.
Si encuentras la imagen dos veces, oprime la imagen que te permita avanzar en el juego para tener 5 imágenes de corrido en la misma fila o columna.
Cuando consigues 5 imágenes en una fila, columna o diagonal ¡ganas!
Tú puedes hacer click en alguna de las flechas para jugar nuevamente.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda a los estudiantes a aprender vocabulario nuevo. Cuando juegas con la opción de tiempo determinado o medido, no tendrás la oportunidad de traducirlo mentalmente a tu lengua nativa, debes analizar en el idioma que estás aprendiendo.
Aprovechando al máximo la actividad: Menciona las palabras al mismo tiempo que haces click en ellas. Juega con la opción de tiempo determinado o medido para obligarse a pensar en el idioma que estás aprendiendo.
Actividades en grupo: Imprima la página, luego, haga click en el botón actualizar sus navegadores para reordenar las fotos.
Imprime las páginas suficientes para todos los estudiantes, y otra para cortar.
Corta una de las páginas en cuadritos y pon las piezas en una bolsa de papel.
Un niño deberá hacer un dibujo afuera de la bolsa y decir la palabra que coincida con la imagen.
Hoe werkt het: klik op één van de afbeeldingen om het woord te horen. Wanneer je denkt dat je het woord kent, klik je op de eerste pijl of op de tweede pijl. De eerste pijl geeft je de mogelijkheid om de tijd zolang als je wil te gebruiken en om zo vaak als je wil te proberen. De tweede pijl geeft je maar één kans om de afbeelding te vinden. De derde pijl maakt er een tijdsspel van: je moet zo snel mogelijk op het juiste vierkantje klikken. Luister naar het woord, klik dan op het overeenstemmende vierkantje. Indien er 2 mogelijke antwoorden zijn, klik dan op het vierkantje dat je helpt om een lijn te vormen met 5 vierkantjes. Je wint wanneer je 5 vierkantjes op een rij hebt, dat kan vertikaal, horizontaal of diagonaal zijn. Om nog eens te spelen kan je op één van de pijlen klikken. Wat leer je: deze oefening helpt de leerling om woordenschat te leren. Wanneer je met de timer speelt, heb je geen tijd om in je hoofd de woorden te vertalen naar je moedertaal. Je moet denken in de taal die je aan het leren bent. Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: zeg de woorden luidop nadat je op de afbeelding klikt. Speel met de timer zodat je genoodzaakt bent om te denken in de taal die je leert. Groepsactiviteiten: print de pagina, klik dan op ‘Pagina vernieuwen’ om de afbeeldingen te herschikken. Print voldoende pagina’s voor alle leerlingen en één om te verknippen. Verknip één blad in vierkantjes en leg de papiertjes in een zak. Laat één kind een vierkantje kiezen uit de zak en laat het kind het woord uitspreken. Toon de gekozen afbeelding zeker niet aan de andere leerlingen. De overige leerlingen moeten een kruis zetten op het woord dat ze horen.
