Come si gioca: Ogni immagine presenta 4 oggetti. Tre di questi oggetti appartengono a una categoria specifica, mentre uno appartiene a una categoria diversa. Clicca sulla figura che non va con le altre.
Clicca sulla figura e ascolta la parola corrispondente, poi clicca sul cerchio colorato al lato per selezionarlo. Clicca sulla freccia verde e vai alla domanda successiva. Le domande vengono scelte casualmente in modo che le figure siano ogni volta diverse.
Che cosa si impara: Quest’attività aiuta gli alunni a imparare categorie diverse: animali, uccelli, edifici, persone, vestiti, ecc. L’alunno può svolgere quest’attività senza conoscere la lingua e in questo modo potrà abituarsi al suono della lingua, oltre a imparare parole nuove.
Ottieni il massimo da questa attività: Clicca su ciascun pulsante colorato e pronuncia le parole che corrispondono alla figura. Successivamente, prova a dirle prima di cliccare sul pulsante. Ripeti le frasi che ascolti.
Attività di gruppo: Dopo aver svolto l’attività, ripassa il vocabolario chiedendo "dov’è la matita", "dov’è la camicia", ecc. Potresti poi chiedere a quale categoria appartengono questi oggetti. Fai in modo che gli alunni pensino a una domanda usando immagini di riviste che incolleranno su una pagina. Potranno così imparare i nomi e le categorie presenti sulla loro pagina e chiedere al resto della classe di trovare la soluzione. In questo modo dovrebbero essere in grado di dire agli altri i nomi degli oggetti seguendo l’esempio del computer.
איך משחקים: בכל תמונה יש ארבעה פריטים. שלושה מהפריטים שייכים לקטיגוריה אחת, אחד מהם שייך לקטיגוריה אחרת. לחצו על התמונה שלא שייכת.
לחצו על תמונה כדי לשמוע את השם של התמונה. לחצו על העיגולים הצבעוניים כדי לבחור. לחצו על החץ הירוק הגדול כדי לעבור לשאלה הבאה. השאלות נוצרות באופן אקראי, אז הן יהיו שונות בכל פעם.
מה לומדים: פעילות זו עוזרת לתלמידים ללמוד על קטיגוריות: יש בעלי חיים, ציפורים, בניינים, אנשים, בגדים, וכו'. התלמידים יכולים לעשות הפעילות הזאת בלי לדעת את השפה, לכן זאת פעילות טובה שעוזרת לילדים להתרגל לצלילי השפה וללמוד כמה מילים.
להפיק את המרב מהפעילות: לחצו על כל כפתור צבע ותגידו את המילים שמתאימות לתמונה. אחר כך, נסו לומר את המילה לפני שתלחצו על הכפתור. תחזרו על המשפטים שאתם שומעים.
פעילויות לקבוצה: אחרי שתסיימו את הפעילות, תחזרו על אוצר המילים בשאלות כמו "איפה עיפרון", איפה חולצה," וכו'. לאחר מכן, אפשר לשאול מה השם של כל דבר. גם אפשר לבקש מכל תלמיד לגזור תמונות מחוברות, להדביק אותם על דף, ולשאול את התלמידים האחרים שאלות על מה שיש בתמונות האלה. אבל קודם כל התלמיד צריך ללמוד בעל-פה את המילים והשמות שיש בדף שלו כדי שיוכל לשאול את התלמידים האחרים שאלות, וגם כדי שיוכל לומר לאחרים את שמות הדברים כמו ששומעים אותן על המחשב.
