Hello-World

हिंदी: अभ्यास मे मज़ा आये! परिवार

learnहिंदी: अभ्यास मे मज़ा आये! परिवार

How to play: The grandmother introduces herself and all of the members of her family.

Click nextto hear the next sentence. Click the yellow buttons to hear the words.

After you have met the whole family, you can click on any two people to find out the relationship. The relationship is described in two ways. For example, "I am her grandmother" and "She is my granddaughter".

What is learned: The students learn words for members of the family: mother, father, brother, grandmother, aunt, uncle, cousin, etc. The family that is introduced here is found throughout the activities.

Getting the most out of the activity: The first time you do this activity, you might just learn a few words. Eventually, you should try each of the pairs of people to learn all of the relationships. Repeat the sentences that you hear. Try to say the word before you click the button. Print out the page with the family. This family appears in many of the activities, as you work through the lessons you will get to know them better.

Group activities: Print out the page from the web site, or find pictures of families in a magazine. Have the student write the words mother, father, daughter, son on the picture. Ask questions like, "What is your mother's name?. Do you have a brother? What is his name? etc. Have each student make a picture of his family and label each person.

جدة بتقدّم نفسها وبعدين أعضاء عيلتها بيقدّموا نفسهم. بعد ما كل العيلة تقدّم نفسها إضغطوا على أى إتنين من أعضاء العيلة علشان تعرفوا العلاقة بينهم.

: الجدة بتقدّم نفسها وجميع أفراد عيلتها.
إضغطوا على الزرار الأخضر علشان تسمعوا الجملة. إضغطوا على الزراير باللون الأصفر علشان تسمعوا الكلمات. next

بعد ما تتعرفوا على العيلة كلها إضغطوا على أى إتنين علشان تعرفوا العلاقة بينهم. العلاقة بين أى إتنين موصوفة بطريقتين: على سبيل المثال, "أنا جدتها" و "هى حفيدتى".
هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا الكلمات الخاصة بأفراد العيلة: أم, أب, أخ, جدة, عمة, عم, إبن عم, إلخ. العيلة اللى بنتعرف عليها فى التمرين هتكون معانا فى كل التمارين.

إزاى ممكن نستفيد من التمرين: لما تمارسوا التمرين ده فى أول مرة, إحتمال تتعلموا عدد كلمات قليل. ولكن لازم تتعرّفوا على كل إتنين علشان تتعلموا كل العلاقات العائلية. كرّروا الجمل اللى بتسمعهوها. حاولوا تقولوا الكلمة قبل ماتضغطوا على الزرار. إطبعوا الصفحة الخاصة بالعيلة. العيلة دى هتكون موجودة معانا فى تمارين تانية, وهنتعرّف عليهم أكتر وأكتر فى دروس تانية.

تمارين جماعية: إطبعوا الصفحة من الويب سايت أو هاتوا صور عائلات من أى مجلة. أطلبوا من التلميذ إنه يكتب على الصورة: أم, أب, بنت, إبن. إسألوا التلميذ مثلاً: إسم مامتك إيه؟ عندك أخوات؟ أسمائهم إيه؟ إلخ. أطلبوا من كل تلميذ إنه يرسم صورة لعيلته ويكتب صلة كل شخص فى الصورة بالعيلة.

Note: Names used are different in each language.
    हिंदी Transliteration  ArabicTransliteration
 soundपरिवार​ I̱ oikogéneia tou Márthaعيلة عفت
 soundमेरा नाम गीता है| Mērā nāma gītā hai|sound
 soundराम मेरे पति ह| Rāma mērē pati ha|sound
 soundहमारी एक बेटी है विमला| Hamārī ēka bēṭī hai vimalā|sound
 soundदेव हमारा बेटा है| Dēva hamārā bēṭā hai|sound
 soundअमित विमला के पति है| Amita vimalā kē pati hai|sound
 soundहेमा देव की पत्नी है| Hēmā dēva kī patnī hai|sound
 soundअमित और विमला का एक बेटा है, अंशुल| Amita aura vimalā kā ēka bēṭā hai, anśula|sound
 soundउनकी एक बेटी है, अनुश्का| Unakī ēka bēṭī hai, anuśkā|
 soundदेव और हेमा के जुड़वेँ है, प्रीति / प्रिया| Dēva aura hēmā kē juṛavēm̐ hai, prīti/ priyā|sound