Τάισε τον άνδρας για να μάθεις τις αντίστοιχες λέξεις
Πως να παίξεις: Τράβηξε ένα αντικείμενο στο χέρι του άνδρα. Θα ερωτηθείς εάν ο άνδρας τρώει το συγκεκριμένο φαγητό ή φρούτο. Κάνε κλικ πάνω στο κουμπί για να απαντήσεις ναι ή όχι. Επανέλαβε για να δεις ποια από αυτά τρώει.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η άσκηση χρησιμοποιεί «αυτό» και «αυτοί». Υπάρχουνε μερικά αντικείμενα που κλίνονται στον ενικό και άλλα στον πληθυντικό. Εάν η άσκηση έχει αρσενικές και θηλυκές μορφές, πρόσεξε ποια λέξη χρησιμοποιείται για το θηλυκό γένος και ποια για το αρσενικό. Πρόσεξε την σειρά των λέξεων: η θέση της λέξης «αυτό» και «αυτοί» μπορεί να διαφέρει στην μητρική σου γλώσσα.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Είναι εύκολο να καταλάβεις εάν ο άνδρας τρώει ή δεν τρώει, αλλά χρειάζεσαι να ξέρεις πως να προφέρεις αυτές τις προτάσεις. Επανέλαβε τις προτάσεις που ακούεις. Φρόντισε να δοκιμάσεις κάθε αντικείμενο.
Ομαδικές δραστηριότητες: Μετά που θα κάνεις την άσκηση, με την σειρά άρχισετε να ρωτάτε ο ένας τον άλλο εάν ο άνδρας τρώει ένα από τα αντικείμενα. Μπορεί να ρωτάει ένας και να απαντάει ο άλλος. Με τη σειρά. Μπορείτε να διαλέξετε ένα άτομο το οποίο θα είναι ο ηθοποιός. Δείξε σε αυτό το άτομο εικόνες από μερικά αντικείμενα. Ο «ηθοποιός» μπορεί να υποκρίνεται ότι τρώει ή ότι δεν θέλει να φάει. Οι άλλοι πρέπει να διαπιστώσουν εάν αυτός τρώει ή όχι.
תאכילו את האיש כדי ללמוד איך משתמשים ב (אות)
איך משחקים: תגררו משהו לידו של האיש. והשאלה תהיה אם האיש אוכל את זה או לא. לחצו על הכפתור כדי לענות בכן או לא. תחזרו על זה כדי לראות איזה דברים הוא אוכל.
מה לומדים: פעילות זו מסבירה איך משתמשים ב (אות) בהתאם לזכר יחיד (אותו) , זכר רבים (אותם) , נקיבה יחידה (אותה) , נקיבה רבות (אותן). מילה זו מוסיפים אותה אחרי הפועל. שימו לב לסדר המילים במשפט כי ייתכן שזה שונה מסדר הימלים בשפת האם שלכם.
להפיק את המרב מהפעילות: זה קל לדעת אם האיש אוכל או לא, אבל אתם בעצם רוצים ללמוד איך אומרים את המשפטים האלה. תחזרו על המשפטים שאתם שומעים. תוודאו שעברתם על כל פריט מהפריטים.
פעילויות לקבוצה: אחרי שמסיימים את הפעילות תתחילו לשאול ,לפי תור, אם האיש אוכל או לא. אפשר שאחד הילדים ישאל שאלה והילד השני יענה. גם אפשר לבחור ילד אחד שישחק את התפקיד של האיש. תציעו לאיש תמונות של פריטים שונים והילד שמשחק את התפקיד של האיש לעשות כאילו הוא אוכל או מסרב לאכול. הילדים האחרים צריכים לומר אם הוא אוכל או לא.
