Πως να παίξεις: Κάνε κλικ πάνω στο καπέλο, μάτια, μύτη, στόμα, ή σχήμα στο πάνω κόκκινο κουτί. Μερικές επιλογές θα εμφανίζονται στο κάτω κόκκινο κουτί. Κάνε κλικ πάνω σε ένα από αυτά και αλλάξει πάνω στον παλιάτσο. Εάν αλλάξεις το στόμα, θα τον δεις να μιλάει με το νέο στόμα. Ο παλιάτσος θα παρακολουθεί το “cursor” ενώ το μετακινείς.
Τι μαθαίνουμε: Τα παιδιά μαθαίνουνε τα σχήματα και τα χρώματα. Πρόσεξε την σειρά των λέξεων καθώς επίσης την αρσενική και θηλυκή μορφή των επιθέτων.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Μάθε όλα τα χρώματα και πες τις λέξεις. Μετά προσπάθησε να πεις την λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Επανέλαβε τις προτάσεις που ακούεις. Φρόντισε να δοκιμάσεις το κάθε αντικείμενο.
Ομαδικές δραστηριότητες: Δείξε τα διάφορα σχήματα και χχρώματα, ονόμασε τα σχήματα και τα χρώματα. Γέμισε μια σε σελίδα με σχήματα και χρώματα. Ρώτησε τα παιδιά εαν μπορούν να τα ονομάσουν. Άσε τα παιδιά να κολλήσουν τα χρωματιστά σχήματα στο χαρτί. Μετά μπορούν να δηλώσουν τι έχουν πάνω στο χαρτί τους.
Comment jouer : Cliquez sur le chapeau, les yeux, le nez, la bouche ou la forme dans la case rouge d’en haut. Plusieurs options apparaîtront dans la case rouge d’en bas. Cliquez sur l’une d’entre elles pour le/la/les changer sur le clown. Si vous changez la bouche, vous pouvez le voir parler avec sa nouvelle bouche. Le clown regardera le curseur au fur et à mesure que vous le déplacerez.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent les formes et les couleurs. Remarquez l’ordre des mots et l’accord des adjectifs.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Apprenez toutes les couleurs. Cliquez sur chaque bouton de couleur et dites les mots, puis essayez de dire le mot avant de cliquer sur le bouton. Répétez les phrases que vous entendez. Essayez bien toutes les possibilités.
Travail de groupe : Désignez différentes formes et couleurs et demandez aux enfants de les nommer. Remplissez une feuille de formes et couleurs et demandez-leur de les nommer. Ils pourraient aussi coller des formes de couleur sur une feuille puis dire ce qu’ils ont devant eux.
