Πως παίζεις το παιγνίδι: Όταν το παιγνίδι αρχίσει, ένα μπαλόνι θα εμφανισθεί με μια εικόνα και μια λέξη θα προφέρεται. Κάνε κλικ πάνω στο μπαλόνι που πηδάει πάνω κάτω όσο περισσότερες φορές μπορείς για να σκοράρεις βαθμούς. Μετά που το μπαλόνι εξαφανισθεί από την ιστοσελίδα, ένα άλλο μπαλόνι θα εμφανισθεί με μια νέα λέξη. Έτσι τώρα θα έχουμε δύο μπαλόνια και το λεξιλόγιο θαεπανεξετάζεται. Κάθε φορά που θα ακούεις μια λέξη, θα κάνεις κλικ πάνω στη εικόνα που ταιριάζει. Πέντε με έξι εικόνες θα εισάγονται με αυτό το τρόπο.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η μαθησιακή δραστηριότητα εισαγάγει μια ομάδα λέξεων μια προς μια. Οι μαθητές θα μαθαίνουν το λεξιλόγιο διαμέσου του παιγνιδιού.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Επανέλαβε τις λέξεις που ακούεις. Φρόντισε να σκέφτεσαι την κάθε λέξη και εικόνα καθώς τις λέεις.
Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε τις εικόνες που θα αντιστοιχούν σε 5 ή 6 λέξεις (χρησιμοποίησε το λεξιλόγιο εικόνων) και κόλλησε τις σε μια μπάλα. Πέταξε πάνω την μπάλα. Κάθε μαθητής πρέπει να λέει την λέξη που βλέπει προς τα πάνω την στιγμή που πιάνει την μπάλα στον αέρα. Επανέλαβε μέχρι που κάθε μαθητής κατάφερε να πιάσει την μπάλα τουλάχιστον μερικές φορές.
Comment jouer : Au début du jeu, un ballon apparaît en même temps qu’un dessin et on entend le mot. Pour obtenir des points, il suffit de cliquer sur ce ballon rebondissant autant de fois que possible. Une fois le ballon sorti de la page, un autre ballon et un nouveau mot apparaîssent. Il y a alors deux ballons et on réentend les mots. Chaque fois qu’on entend un mot, on clique sur l’image correspondante. On apprend ainsi cinq ou six nouveaux mots.
Ce qu’on apprend : Cette activité permet aux enfants d’apprendre de nouveaux mots, qui sont ici introduits par catégories.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répètez le vocabulaire que vous entendez, pensez à chaque syllabe et à chaque dessin tout en prononçant les mots.
Travail de groupe : Imprimez les illustrations de 5 ou 6 mots (servez-vous du dictionnaire visuel) et scotchez-les sur une balle. Faites passer la balle. Chaque élève doit prononcer le mot qui lui fait face quand il attrape la balle. Continuez jusqu’à ce que chacun ait attrapé la balle plusieurs fois.
