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Français: Conversations Que de téléphones !

conversationsFrançais: Conversations Que de téléphones ! telephones

Comment jouer : Chaque dialogue (conversation) a son propre thème.

On écoute chaque scène, avec une pause entre les scènes. Servez-vous du bouton Pause  pour arrêter le dialogue, puis cliquez sur Play pour continuer.

On peut écouter le dialogue, mais aussi déplacer la souris sur l’image. Le nom de chaque objet apparaît et on clique dessus pour entendre le mot.   

Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent des modèles de phrases qu’ils peuvent employer dans la vie quotidienne. La plupart des phrases sont simples, elles peuvent être changées selon le contexte.

Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Faites le dialogue en entier, du début à la fin. Répétez les mots que vous entendez, remarquez quelle personne parle.

Travail de groupe : Imprimez la page du site internet. Encouragez les enfants à jouer leur rôle, à mimer le dialogue.

Note: Names used in the dialogs are different in each language.
    Français  
 soundQue de téléphones !
 soundUne fille dit combien il y a de téléphones chez son amie.
 soundIsabelle est ma meilleure amie.
 soundJ'aime aller chez elle.
 soundDans sa maison, il y a quatre télévisions...
 sounddeux chaînes stéréo, deux ordinateurs et cinq téléphones.
 soundIl n'y a pas beaucoup de personnes dans la famille d'Isabelle.
 soundIls sont quatre : Isabelle, ses parents et le bébé, Matthieu.
 soundJe ne comprends pas. Cinq téléphones pour seulement quatre personnes ?
 soundLe bébé, Matthieu, n'utilise pas le téléphone.
 soundEn fait, il y a cinq téléphones pour simplement trois personnes !
un ordinateursoundun ordinateur
une chaîne stéréosoundune chaîne stéréo
la famillesoundla famille
des arbressounddes arbres
une maisonsoundune maison
le bébésoundle bébé
un téléphonesoundun téléphone
une télévisionsoundune télévision