What is learned: This activity encourages the child to think logically and see the relationship between two objects. They will learn the vocabulary in the game. Getting the most out of the activity: Say the words along with the computer. Group activities: Find pictures of matching objects. Give each person one of the pictures and have them find their partner. Each child can tell what picture he has. With just one or a few children, lay the pictures on a table, and let them pair up the pictures, saying the words as they match the pictures.
Voeg de rechtse afbeelding samen met de linkse afbeelding.
Hoe spelen we: klik op één van de afbeeldingen om het woord te horen. Sleep de linkse afbeelding naar de rechtse afbeelding of naar een plaats waar het hoort. Een voorbeeld over het weer: de afbeelding met de paraplu wordt geslepen naar de afbeelding met regen. Wanneer je alle items hebt samengevoegd, klik je op de pijltoets om de afbeeldingen te mixen en nog eens te spelen.
Wat leer je: deze activiteit motiveert de leerling om logisch te denken en het verband tussen 2 objecten te zien. De leerlingen leren de woordenschat in het spel.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: zeg de woorden samen met de computer.
Groepsactiviteiten: vind afbeeldingen van objecten die samenhoren. Geef elke persoon één van de afbeeldingen en laat de leerlingen hun partner vinden. Elk kind kan zeggen welke afbeelding hij/zij heeft. Met enkele leerlingen kan je de afbeeldingen op tafel leggen en laat de leerlingen paren vormen met de afbeeldingen. Terwijl ze de afbeeldingen per twee groeperen kan je de woorden zeggen.
