What is learned: Most language have a masculine and feminine form. Words are also singular or plural. The form of the color must match the word. Also, pay attention to the word order. It may not be the same as your native language.
Getting the most out of the activity: Start by clicking each color button to learn the colors. Next make all of the clothing the same color. Notice the change in the way the word is spelled and pronounced. Repeat each word or phrase that you hear. After you have tried all of the colors, try to say the words before you click. Group activities: Beforehand, color the clothes white and print two or three copies of the page for each student. Place the computer so that the students can't see it, then select a color. Each child should pick up the crayon that matches the color selected. Next, click a picture. The children can use crayons to color the picture the same color that they hear. Let the children take turns selecting colors to click.
Choisissez une couleur puis cliquez sur les vêtements pour en modifier le coloris.
Comment jouer : Choisissez une couleur en cliquant sur l’un des boutons de couleur, puis cliquez sur l’un des vêtements pour en changer le coloris. On vous a réservé quelques surprises : il arrive que les personnes fassent des commentaires sur les coloris que vous leur avez choisis !
Ce qu’on apprend : La plupart des langues ont un masculin et un féminin. Les mots peuvent aussi être singuliers ou pluriels. L’adjectif de couleur doit s’accorder au nom qu’il décrit. De plus, faites attention à l’ordre des mots, peut être qu’il n’est pas le même que dans votre langue maternelle.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Commencez par cliquer sur chaque bouton pour apprendre les couleurs. Ensuite changez tous les vêtements de coloris. Remarquez les changements d’orthographe et de prononciation des mots. Répétez les mots et phrases que vous entendez. Une fois que vous aurez essayé toutes les couleurs, essayez de dire les mots avant de cliquer.
Travail de groupe : À l’avance, « coloriez » les vêtements en blanc et imprimez la page en deux ou trois exemplaires pour chaque élève. Placez l’écran de façon à ce que les élèves ne puissent pas le voir, puis choisissez une couleur. Chaque enfant doit choisir le crayon de couleur correspondant à la couleur qu’il a choisie. Ensuite, cliquez sur un dessin. Les enfants peuvent se servir des crayons pour colorier le dessin de la couleur qu’ils entendent. Ils peuvent aussi cliquer sur les couleurs à tour de rôle.
