| English | Spanish | |||||
 | How much does the box weigh? | | Cuanto pesa la caja | |||
| Put weights on the scale to weigh the box. | Pon peso en la balanza para pesar la caja. | |||||
| That is too much. | | Eso es demasiado. | |||
| That is not enough. | | Eso no es suficiente. |
What is learned: The students hear the numbers and whether the weight is too much or not enough. They also learn to weigh an object.
Getting the most out of the activity: Start by putting the largest weight on the scales first.
Group activities: Let the student tell which weight to put on the scales or take off. Find a real scale and let them weigh different objects in the classroom.
Ponga pesos en la balanza para pesar la caja.
¿Cómo jugar?: Arrastre los pesos a la caja hasta que el peso correcto sea mostrado. La balanza se inclinará de acuerdo al peso, y usted escuchará “demasiado” o “no es suficiente”.
¿Qué has aprendido?: Los estudiante escuchan los números y si el peso es demasiado o no suficiente. También aprenderá cómo pesar un objeto.
Aprovechando al máximo la actividad: Comience poniendo el peso más grande en la primera balanza.
Actividades en grupo: Permita a los estudiantes nombrar cual peso poner en la balanza o cuanto quitar de la misma. Encuentre una balanza real y permita a sus alumnos pesar diferentes objetos en el salón de clases.
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| How much does the box weigh? | | Cuanto pesa la caja | |||
| Put weights on the scale to weigh the box. | Pon peso en la balanza para pesar la caja. | |||||
| That is too much. | | Eso es demasiado. | |||
| That is not enough. | | Eso no es suficiente. |