طريقة اللعب: كل صورة فيها أربع حاجات. ثلاثة منهم من نفس المجموعة, وواحدة من مجموعة مختلفة. إضغط على الصورة اللى من مجموعة مختلفة.
إضغط على الدواير الملونة علشان تسمع إسم كل صورة. إضغط على السهم الأخضر الكبير علشان تنتقل للسؤال الجاى. الأسئلة إتعملت بطريقة عشوائية, ولذلك هيكونوا مختلفين فى كل مرة.
هنتعلم إيه: التمرين ده هيساعد التلميذ على تعلم التصنيف. على سبيل المثال: حيوانات, طيور, مبانى, أشخاص, ملابس, إلخ. التلميذ يقدر يتعامل مع التمارين دى من غير مايعرف اللغة, ولذلك دى تُعتبَر طريقة كويسة للطفل علشان يتعود على أصوات اللغة ويتعلم بعض الكلمات.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: إضغط على كل زرار ملون وقول الكلمة اللى مطابقة للصورة. وبعدين حاول تقول الكلمة قبل ما تضغط على الزرار. كرّر الجمل اللى بتسمعها.
如何玩：每一张图片有四个项目。三个项目属于一个类别，一个属于不同的类别。点击图片，找出不属于同类别的项目。
学习到什么：此活动可帮助学生了解分类和类别：有动
物，鸟类，建筑，人物，服装，等等。学生可以做这个活动，即使是对于不知道的语言，所以它是一个很好的活动，帮助孩子们习惯的语言的发音，并开始学习一些单词。 发音
从活动中获得最有效的学习：点击每种颜色的按钮，说出相匹配的图片。然后试着先说出字或单词，再单击按钮。重复你听到的话或字。
团体活动：做完活动之后，可以问问题，例如“铅笔在哪里？上衣在哪里？等等” ，用来复习词汇。稍后，你可以问“这是什么东西？” 的问题。让每个学生使用从杂志上来的图片来问问题，并将图片贴在纸页上。学生们学习他们的纸页上图片的名称和类别，使他们可以问其余的学生来解决这个问题，并能够告诉别人项目的名称和类别，如同电脑上同样的方式。
