Πως να παίξεις: Κάνε κλικ πάνω σε οποιαδήποτε εικόνα για να ακούσεις την λέξη. Όταν αντιληφθείς πως ξέρεις τις λέξεις, κάνε κλικ είτε πάνω στην πρώτη σειρά, ή στην δεύτερη σειρά. Το πρώτο βέλος σε δίνει όσο χρόνο και όσες προσπάθειες χρειάζεσαι για να βρεις την εικόνα.
Το δεύτερο βέλος σου δίνει μια ευκαιρία για να βρεις την εικόνα.
Το τρίτο βέλος χρονομετράει το παιγνίδι: πρέπει να απαντήσεις γρήγορα για να διεκδικήσεις το τετράγωνο.
Άκουσε την λέξη που προφέρεται και μετά κάνε κλικ πάνω στο τετράγωνο που ταιριάζει. Εάν υπάρχουν δύο τετράγωνα που ταιριάζουν, τότε κάνε κλικ πάνω σε εκείνο που σε βοηθάει να τοποθετήσεις 5 τετράγωνα στη σειρά. Όταν έχεις 5 στην σειρά, είτε πάνω, κάτω, ή διαγώνια, κερδίζεις. Μπορείς να κάνεις κλικ πάνω σε ένα από τα βέλη για να παίξεις ξανά.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η μαθησιακή δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει το λεξιλόγιο. Όταν παίζεις μέσα σε κάποια χρονικά πλαίσια, δεν εχεις διαθέσιμο χρόνο να μεταφράσεις τις λέξεις στην μητρική σου γλώσσα.
Πρέπει να σκέφτεσαι βάση τις γλώσσες που μαθαίνεις.
Παίξε με τον χρόνο για να αναγκάσεις τον εαυτό σου να σκέφτεσαι βάση την γλώσσα που μαθαίνεις.
Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα και μετά κάνε κλικ πάνω στο «browsers refresh button» για να ανακατατάξεις τις εικόνες.
Τύπωσε αρκετές σελίδες για όλους τους μαθητές και ακόμα μια την οποία θα πρέπει να κόψεις.
Κόψε μια από τις σελίδες σε κομμάτια τετραγώνων και τοποθέτησε τα κομμάτια μέσα σε μια χαρτοσακούλα.
Ένα παιδί μπορεί να ζωγραφίσει μια εικόνα που θα βρει μέσα στην σακούλα και να πει την λέξη που ταιριάζει με την εικόνα.
Μην αφήσεις τους άλλους μαθητές να δουν την εικόνα που θα επιλεχθεί, καθώς θα πρέπει να σημαδέψουν το τετράγωνο βάση της λέξης που θα ακούσουν.
How to play: Click any of the pictures to hear the word. When you think you know the words, click either the first arrow or the second arrow.
The first arrow lets you take as long as you want to find the picture and try as many times as necessary.
The second arrow gives you just one chance to find the picture.
The third arrow makes the game timed: you have to answer quickly to claim the square.
Listen to the word that is spoken, then click a matching square. If there are two matching squares click the one that helps you to get 5 in a row. When you get 5 in a row, either up, down, or diagonally, you win. You can click one of the arrows to play again.
What is learned: This activity helps the student learn vocabulary. When you play with the timer, you do not have time to mentally translate the words to your native language. You have to think in the language that you are learning. Getting the most out of the activity: Say the words as you click each picture. Play with the timer to force yourself to think in the language you are learning. Group activities: Print out the page, then click your browsers refresh button to rearrange the pictures. Print out enough pages for all of the students, and another to cut up. Cut up one of the pages into squares and put the pieces in a paper bag. One child gets to draw a picture out of the bag and say the word that matches the picture. Don't let the other students see the picture that is selected, they have to mark the square based on the word they hear.